Marahil, lahat tayo ay nasa ganoong edad nang ang paglalaro sa sandbox ang paborito nating libangan. Kaya naman, nang tayo ay maging matanda na, tayo mismo ay nagkaroon ng mga anak, sinisikap nating itanim sa kanila ang hindi bababa sa pagmamahal sa kanya.
Sa kasamaang palad, ang mga sandbox sa likod-bahay ay malayo sa ideal ng ating mga anak: ang maruming buhangin na may pinaghalong lupa, luad at ilang lumang sanga ay mas mukhang swamp slurry kaysa sa isang lugar na paglalaruan. Bilang karagdagan, ang mga ito ay isang pampublikong banyo para sa mga ligaw na pusa at aso. Gusto ba talaga nating hayaang laruin ng ating minamahal na anak ang karaniwang tinatawag na sandbox?
Kaya bakit hindi hayaan nating mga magulang na alagaan ang ating mga palaruan? Talagang abala ba tayo sa ating trabaho, TV at pamimili na kahit para sa ating sariling mga anak ay hindi natin kayang likhain ang lahat ng mga kondisyon para sa kanilang pag-unlad? Bakit ang do-it-yourself na disenyo ng mga palaruan ay nagdudulot ng ganap na pagkalito at kahit na kakila-kilabot sa mga modernong magulang?
Hindi ito tungkol sa malalaking gastos. Maaari kang lumikha ng lahat ng kailangan mo mula sa mga improvised na paraan. Isipin kung paanoipagmamalaki ng iyong anak na ginawa ng kanilang magulang ang swing para sa kanila!
Ang disenyo ng mga palaruan ay maaaring magsimula sa landscaping: itanim ang perimeter ng mga maliliit na palumpong na papalit sa bakod. Para sa isang sandbox, hindi mo rin kailangan ng malaking pera - maliban sa ilang tabla, martilyo, at, mabuti, mga kamay para tumubo mula sa lugar na iyon. Totoo, upang hindi makagawa ng bagong banyo para sa mga walang tirahan na hayop, kailangan mong malaman kung paano ito takpan. Sa tingin ko, angkop ang isang makapal na tela na hindi tinatablan ng tubig: maaari itong ipako sa mga tabla at makakakuha ka ng tunay na takip.
Hindi na kailangang pag-usapan kung paano mahilig ang mga bata sa swings. Ngunit maaari bang bigyan ng isang bata sa bawat bakuran ang kanyang sarili ng gayong kasiyahan? Ngunit para dito, masyadong, hindi kinakailangan ang mahusay na kasanayan. Isang patag na tabla at isang lubid na nakabitin sa magkabilang panig. Napakahalaga din ng disenyo ng mga palaruan: ang mga hubad at hindi natapos na mga bagay ay malamang na hindi magtanim sa ating mga anak ng pagmamahal sa pagkamalikhain.
Ang mga mahuhusay na flowerbed ay ginawa mula sa mga hindi kinakailangang gulong, at ang mga pandekorasyon na "tile" ay ginawa mula sa mga tuod na pinaglagari sa kabila. Gusto ko ring gumawa ng isang bagay na hindi kapani-paniwala, halimbawa, isang lumang boletus mula sa isang lumang cartoon ng Sobyet. Gamit ang isang sumbrero, maaaring kailanganin mong magtrabaho nang husto, ngunit ang katawan ay papalitan ng isang pinalamutian na lumang tuod na may mga ugat.
Ang pagdekorasyon ng mga palaruan ay isang malikhaing proseso kung kaya't gugustuhin ng ating mga anak na makilahok dito nang may kasiyahan. Pagkatapos ng lahat, maaari rin silang makabuo ng isang flower bed sa anyo ng isang buwaya o isang giraffe mula sa mga lumang gulong at tumulong sa dekorasyon ng isang maraming kulay na swing na may sandbox.
Mahilig ang mga bata lalo na maglaro ng maliliitmga bagay tulad ng mga bato. At ano ang nasa tabi ng sandbox para makagawa ng "tuyong lawa" na puno ng maliliit na bato?
Ang isang mesa na may mga upuan ay maaaring itayo sa hugis ng isang kabute gamit ang mga lumang tuod ng puno. Ito ay sapat na upang gumana nang kaunti sa iyong imahinasyon, at ang disenyo ng mga palaruan ay magbibigay sa amin ng malaking kasiyahan mula sa proseso. Ang ganitong magkasanib na pagkilos ay magkakaisa hindi lamang sa ating mga anak, kundi pati na rin sa mga magulang, at pagkatapos, marahil, hindi mo nais na huminto doon, dahil ang mga palaruan sa kindergarten ay nangangailangan ng resuscitation na hindi bababa sa mga courtyard. At sino, kung hindi tayo, ang tutulong sa ating mga anak?
